♥ Unit 1-C ♥
ターゲット
Action verb/ walk stamp run jump etc....
講師の動作と数をまねる
講師 jump . jump jump
生徒 jump . jump jump
講師 walk jump walk walk
生徒 walk jump walk walk
動作を色々と混ぜて難しくしていくと楽しいです。
レッスンの中で動きが欲しいとき、ice breaking に、ざわついたときにまとめたい時
などに少しはさむと効果的です。
Action verb/ walk stamp run jump etc....
講師の動作と数をまねる
講師 jump . jump jump
生徒 jump . jump jump
講師 walk jump walk walk
生徒 walk jump walk walk
動作を色々と混ぜて難しくしていくと楽しいです。
レッスンの中で動きが欲しいとき、ice breaking に、ざわついたときにまとめたい時
などに少しはさむと効果的です。
♥ Unit1-C ♥
ターゲット
What's your name? My name is ......
旧知のクラスでしつこく
What's your name?と聞くのもあまりexcitingではないので
色々とバリエーションをかえて練習しています。
本日はお休みが多く、生徒さんは一人だけでした。
そこでマットの中央にキャラクターカードを裏向けでばらまいて
♪skip skip skip to your friendとぐるぐるまわり
最後にカードを一枚とる、
My name is あんぱんまん What's your name?
My name is どらえもん What's your name?
My name is あんぱんまん
My name is どらえもん
Nice to meet you my firend (握手)
でやってみました。
What's your name? My name is ......
旧知のクラスでしつこく
What's your name?と聞くのもあまりexcitingではないので
色々とバリエーションをかえて練習しています。
本日はお休みが多く、生徒さんは一人だけでした。
そこでマットの中央にキャラクターカードを裏向けでばらまいて
♪skip skip skip to your friendとぐるぐるまわり
最後にカードを一枚とる、
My name is あんぱんまん What's your name?
My name is どらえもん What's your name?
My name is あんぱんまん
My name is どらえもん
Nice to meet you my firend (握手)
でやってみました。

