♥ January-3 ♥
（ターゲットセンテンス）
May I 〜
ジャンケンをして生徒の中から代理先生を決める。
代理先生は先生の席に座る
その他の生徒が生徒役となり
一旦教室の外にでて
May I come in?で入室してくる。
代理先生は
Yes, you may.
で迎えいれる。生徒は
May I sit here?
で座る席の許可を先生からもらう。
（代理先生には、レッスンがうるさくならないように
考えて席決めしてねと伝えておくとよい。）
すべての生徒が順番に入室するまで続ける。
出席ステッカーも実際に代理先生からもらう。
可能であれば次週の代理先生をジャンケンで決めて
代理先生になった子は翌週少しはやめにきてもらい
今日のおさらいをするとよいかも。
May I 〜
ジャンケンをして生徒の中から代理先生を決める。
代理先生は先生の席に座る
その他の生徒が生徒役となり
一旦教室の外にでて
May I come in?で入室してくる。
代理先生は
Yes, you may.
で迎えいれる。生徒は
May I sit here?
で座る席の許可を先生からもらう。
（代理先生には、レッスンがうるさくならないように
考えて席決めしてねと伝えておくとよい。）
すべての生徒が順番に入室するまで続ける。
出席ステッカーも実際に代理先生からもらう。
可能であれば次週の代理先生をジャンケンで決めて
代理先生になった子は翌週少しはやめにきてもらい
今日のおさらいをするとよいかも。
♥ Lesson8-B ♥
word定着
�．錙璽匹鯑各�した後カードを床にばらまく。
�∪古未飽譴弔困�fly swatter/flyflapを持たせる。
※swatterを渡す時はこれかカードをたたくもので、
お友達や他の物はたたいてはいけないことを一人ずつに
確認しながら渡す。
��Put awayのチャンツを言いながらカードのまわりをまわる。
玩具のワードのところを講師がカードの中から言い、生徒達は
言われたカードをflyflapでぴしゃっとたたく。
（名前を言いながら言えるとなおいいですね。）
はやくたたける競争ではないので、全員がカードをたたく。
�い気い瓦�flyflapをput away し床のカードもput awayし、終了。
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※swatterを渡す時はこれかカードをたたくもので、
お友達や他の物はたたいてはいけないことを一人ずつに
確認しながら渡す。
��Put awayのチャンツを言いながらカードのまわりをまわる。
玩具のワードのところを講師がカードの中から言い、生徒達は
言われたカードをflyflapでぴしゃっとたたく。
（名前を言いながら言えるとなおいいですね。）
はやくたたける競争ではないので、全員がカードをたたく。
�い気い瓦�flyflapをput away し床のカードもput awayし、終了。